Ой, что-то так (особенно после последнего предложения цитаты) марксизмом-ленинизмом запахло)))
Честно говоря, "советская школа психологии" - странная для меня история. Потому что не очень понятно, кого выучила эта школа, если к началу перестройки ни в школах не было школьных психологов, да и посейчас хорошего психолога для решения личных проблем нужно искать днем с огнем, за большие деньги, да и тот непременно окажется выпестован на "буржуйских" метОдах.
Психология, в принципе, дисциплина прикладная. Критерий полезности - помогает или не помогает. Идея теории психологических игр Эрика Берна кажется банальной и упрощенной. Но эта модель работает и помогла решить психологически проблемы многих людей.
Помню, в школьные годы я читал какие-то советские книжки по психологии, и для меня они были какими-то коллекциями аттракционов. Прикладная часть там сводилась к разным картинкам типа "вам кажется что вторая фигура больше второй - а на самом деле они одинаковые; да, брат, это все психология". Чуть позже, классе в девятом, мне попала в руки работа Фрейда - вот это было откровение!
Я не великий знаток психологии, но для меня важен результат. А результат таков, что отечественные педагоги, воспитанные по советской школе психологии (я к педагогике часто как к примеру обращаюсь, потому что, кажется, педагоги это первые, кого начали хоть как-то учить у нас прикладной психологии), бьют учеников и устраивают "провОды через строй" в лучших традициях николаевской армии.
Нет уж, в этой части я останусь "идолопоклонником перед западом" ))
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2006-12-10 09:50 pm (UTC)Честно говоря, "советская школа психологии" - странная для меня история. Потому что не очень понятно, кого выучила эта школа, если к началу перестройки ни в школах не было школьных психологов, да и посейчас хорошего психолога для решения личных проблем нужно искать днем с огнем, за большие деньги, да и тот непременно окажется выпестован на "буржуйских" метОдах.
Психология, в принципе, дисциплина прикладная. Критерий полезности - помогает или не помогает. Идея теории психологических игр Эрика Берна кажется банальной и упрощенной. Но эта модель работает и помогла решить психологически проблемы многих людей.
Помню, в школьные годы я читал какие-то советские книжки по психологии, и для меня они были какими-то коллекциями аттракционов. Прикладная часть там сводилась к разным картинкам типа "вам кажется что вторая фигура больше второй - а на самом деле они одинаковые; да, брат, это все психология". Чуть позже, классе в девятом, мне попала в руки работа Фрейда - вот это было откровение!
Я не великий знаток психологии, но для меня важен результат. А результат таков, что отечественные педагоги, воспитанные по советской школе психологии (я к педагогике часто как к примеру обращаюсь, потому что, кажется, педагоги это первые, кого начали хоть как-то учить у нас прикладной психологии), бьют учеников и устраивают "провОды через строй" в лучших традициях николаевской армии.
Нет уж, в этой части я останусь "идолопоклонником перед западом" ))